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网龙华渔教育梁念坚:做游戏与做教育是一个“玩法”

2020-09-12 12:57上一篇:女儿是一面“照妖镜”: 让我和童年的自己握手言和_英超&#36187 |下一篇:没有了

当一种新的科技产品经常出现,与之互为交织的是一批钟情于它的先锋者、手执者、凑热闹者以及看客。  VR概念被爆炸的那段日子,曾惹来大量的资本注目,人们所建构的利益幻想也让这个圈子在一时间热闹非凡。  但任何科技在普及前,与确实的大众之间总有一道鸿沟在等候着被容忍。

网龙华渔教育梁念坚:做游戏与做教育是一个“玩法”

慢慢地,曾多次的“寄予厚望”趋向“看衰微”:VR是伪命题,是一场泡沫,是概念而已。  而那批最先的先锋者之一,网龙华渔教育掌门人梁念坚却率领着自己的团队,以VR+教育的方式,在这场科技的楚河汉界中之后前进。(网龙华渔教育CEO 梁念坚)  游戏起家,缘何中途转行?  众所周知的是,网龙在游戏末端早就切断世界版图,自带游戏基因,回头VR+游戏这条线言理所当然,但必要跳出VR+教育,这张牌会否全靠有些轻敌?  梁念坚回应,出售丢弃91手机助手后,那笔钱该投放到哪个行业曾让大家思维许久并最后确认了两个方向:一方面发展趋势要好,另外一方面则是能期望社会。  “那时一个点子是做到医疗,另一个就是做到教育,” 梁念坚回想道:“最后还是自由选择了教育,主要是因为做到游戏的基因是可以移往到教育的。”  “很多人说道,好奇怪啊你们,从游戏到教育”。  梁念坚笑着说明了游戏与教育相连的三个原因:  网龙以游戏起家,而做到游戏本身就是在做到内容,在技术层面来看,与做到教育内容并不冲突且具备一致性;  游戏很最重要的一点在于用户体验,也就是玩家实在好不好玩游戏,但是做到教育也是必须冷笑话这个元素,“也只有冷笑话,才能更有小朋友去主动自学”;  第三点也是最关键的一点,游戏的核心在于大数据的搜集,数据的整理需要使平台理解每一个玩家的爱好是什么样子,而大数据在未来也不会是教育领域很最重要的一环。  “所以我们只是把经验带上过去,虽然行业看上去分别相当大,但是下面的技术都是一样的。共创整个华渔,只不过都是在用这一个技术理念去运用到其他的产品中。” 梁念坚理解。  “因此,虽然对教育我们是‘初学者’,但是我们对教育的技术做到较为浅,再行通过引进其他的内容伙伴合作,展开深度发展”。  此前,网龙先后大股东了全息影像技术公司ARHTMEDIA、并购了AR技术公司创奇思,在VR与AR技术层面大大加码。  此外华渔曾在大约10亿港元并购英国老牌教育企业普罗米休斯,与北师大正式成立智慧自学研究院,与戴尔牵头创建VR实验室,与牛津大学出版社合作发售“牛津英语VR课程”等,也都反映了其在硬件与软件合作上的态度。  梁念坚也回应,华渔的业务重点有3个方向:自己研发市场和技术,布局终身教育市场,特别是在是K12市场;拓展教育领域的伙伴;在全球范围内进行收购。  而在教育领域的投资收购将环绕3点来展开:  投资核心的技术。虽然网龙华渔教育自身也以技术为内核,但技术研发必须时间,所以华渔并购了智能语音技术提供商驰声科技100%股权,并通过统合驰声语音技术,在语音评测、语音辨识和语言教学领域获取教育产品。  全球化布局。网龙华渔教育可以做到普罗米休斯的业务,但与早已在世界范围内布局了10年时间的普罗米休斯比起,想较慢展开国际化布局,并购是最差的自由选择,有了普罗米休斯为其奠下的夯实基础,接下来的并购将更为看根本性数据、AI的技术以及优质内容。  最后则是环绕人才和IP投资。  设备之外,以内容“守城”  纵观市场,VR不被寄予厚望的原因,大体是门槛低、内容较少、体验劣。  虽然VR设备的价格逐步为大众所拒绝接受,戴眼镜后不存在失眠感也被继续不了了之。但在内容上,除了少数可以从过去的内容来调入,完全都必须新的来过。  “摸着石头过河”毫无疑问减少了开发成本和可玩性,即便研发出有了不俗的产品并开始大力投放,知道能确认一款产品更有到大多数用户,还必须更加幸的时间。  内容,沦为了整个VR产业的竞争核心,而它也是华渔仍然在谋求突破的关键,从VR战略布局来看,华渔的包含如下:  1、产品层面,创建VR公共服务平台、VR编辑器、“VR+”系列产品。  华渔奠定的终身教育生态系统,内容覆盖面积幼儿园、基础教育、高等教育、职业培训、企业培训等内容,这些内容基本都有VR教学元素渗入其中。  从产品内容和教育覆盖面积领域可显现出,华渔仍然坚决从B末端与G末端紧贴,与公立校及政府合作,发售VR教育教学内容。  但梁念坚指出,华渔内容产品最后的挚爱还是C末端市场:“在中国,父母花上在小孩的身上钱是一笔十分极大的数字,所以我们正在开始思维向C末端改变”。  “比如小孩学英文,我们引进剑桥的课程体系,运用VR、AR的技术来协助他仿真自学场景,我们现在早已与外研社合作,发售的内容可以获取给他们的补习社中心,也可以‘渗入’到有孩子的家庭中,今年我们不会在C末端有较为多类似于的发展。” 梁念坚理解。  2、市场层面:正式成立中国·福建VR产业基地,发售一站式VR体验中心。  对于为何投放相当大的人力物力来建设VR产业基地,梁念坚期望的是,它能沦为VR领域的“中国硅谷”:  “我们期望无论是在福州、福建还是全国,只要对VR、AR的有兴趣的人都可以挤满在一起,就像北京的中关村,美国的硅谷,因此我们对于它的期望,就是一个专门做到AR、VR的产业发展基地。”  3、应用于层面:市场培训、人才培养。  4、全球布局:在美国、印尼、阿联酋、土耳其、英国等地创建办公场所,推展全球化战略。  5、资源整合:统合全球资源,扩展海外合作(普米、创奇思、培生、东京书籍、戴尔等等)。  6、学术合作:高校合作(北师大、哈佛、牛津等)。  梁念坚指出,从全球战略看,中国与其他国家的有所不同主要源自自身的计划经济体质:“中国政府在教育上仍然起着主导性起到,在教育上辩论较为多,所以在政府主导下教育企业也不会运营的很畅通,再加国家‘三通两平台’的机会,这是其他国家所没的。所以中国是华渔最注目的市场,但技术层面华渔已与全世界互通,美国和英国的市场目前小于中国,因此也不会之后在繁盛的国家开拓市场。”  此外,“一带一路”所牵涉到到的国家也沦为了华渔现在紧密注目的地区。

网龙华渔教育梁念坚:做游戏与做教育是一个“玩法”

据梁念坚透漏,目前一个正在展开的项目合作就在“一带一路”地区,政策的弯曲也有利于华渔在该地的发展。  AR+教育,或将逆袭而上  “现在的VR+教育更加看起来一种对教育的补足。” 在谈到VR+教育的落地难时,梁念坚提及:  “只不过我们不实在在自学方面VR技术是一个主流,因为在技术方面的可玩性仍然相当大;在硬件层面,无论是眼镜还是PC末端,在成本和生产上也都不存在着艰难。所以我们目前不能通过内容的提高来解决问题VR在教育上的缺憾。”  “但华渔指出,未来教育的发展空间,在于AR与大数据”:  一方面,AR的体验方式瓦解了眼镜等器材,从视觉上将更为便利舒适度;  另一方面,AR的技术与VR距离不多,从技术层面可以构建较慢的移往和递归;  最后,目前的大数据搜集都是为了日后对于学生的学情整理和对系统,而AR+大数据,可以更佳地构建沉浸式教学的终极效果。  “大数据必须很长的时间去累积,但它毫无疑问不会沦为华渔最重要的一环。”  谈及创意,梁念坚说道:“我上中学的时候用黑板,现在的孩子们上学也仍然很多还是黑板。国外较为先进设备一点点,仅次于的转变是黑板换白板,然后投影跟PPT,现在得意了还用一些对话的软硬件。”  “但是,对我们来讲,教育的最后创意应当是自学环境完全的转变,最后目的是瓦解进五、六十人的大教室,让每个孩子都有一个个性化的课程。”  提及华渔掌门梁念坚,人们总会误解到的是摩托罗拉与微软公司。在离开了微软公司时,很多人猜测他的下一个战场不会是哪儿。  “我在美国做到了那么久,仍然老大美国人打零工来和中国的企业竞争。有天我想要,为什么不反过来呢?用中国人的经验协助中国市场转入全球化。”  “就让,回去了两年多,我们样子早已做了。